잘못 알기 쉬운 과학

과학을 올바르게 이해하는 방법

“과학을 안다고 생각하는 순간,

우리는 가장 많이 오해하고 있다.”

힘, 에너지, 전기, 생명, 우주…. 우리는 학교에서 수많은 과학 개념을 배우지만, 막상 그것을 자신의 말로 설명하기는 쉽지 않다. 겉으로는 이해한 것 같아도, 실제로는 익숙한 방식대로 조금 다르게 이해하는 경우가 많다.

『청소년을 위한 잘못 알기 쉬운 과학』은 바로 이 지점에서 출발한다. 학생들이 흔히 갖는 과학 개념의 오해, 즉 ‘대안개념’을 통해 물리학·화학·생명과학·지구과학의 핵심 개념을 다시 살펴본다. 우리가 과학을 어떻게 이해하고 있는지, 그 오해가 어디에서 비롯되는지를 차근차근 짚어 간다.

이 책은 학생들이 지닌 대안개념을 드러내고, 그것이 과학 개념과 어떻게 다른지를 비교하며, 보다 정확한 과학적 이해에 이르도록 돕는다. 익숙하다고 생각했던 개념을 다시 묻고, 스스로 설명하며, 제대로 이해하는 힘을 기르도록 안내한다.

과학을 다 안다고 생각하는 바로 그 순간, 우리가 놓치고 있던 과학의 진짜 얼굴이 드러난다.

저자 : 박재용, 조희형

박재용

1998년 강원대학교 사범대학 과학교육학부에서 학사(B.S.)를, 2012년 같은 대학 과학교육학부에서 교육학 박사(Ed.D.) 학위를 받았다. 2018년부터 서울교육대학교 과학교육학과 교수로 재직하며 과학교육에 힘쓰고 있다. 저서로는 『과학이란 무엇인가?』(2025) 외 3권이 있다.

조희형

1974년 서울대학교 사범대학 생물교육과에서 학사(B.S.)를, 1983년 미국 퍼듀대학교에서 이학 박사(Ph.D.) 학위를 받았다. 1984년부터 2014년까지 강원대학교 과학교육학부 교수로 재직했으며, 현재 강원대학교 과학교육학부 명예교수이다. 저서로는 『과학이란 무엇인가?』(2025), 『과학교육론과 지도법』(2025) 등 15여 권이 있다.